「自由がいい」
「好きなようにすればいい」
この言葉だけ聞くと
一瞬ワクワクはしますが……
その先に成長は
待っていません……
実は『制限』が
かけられた中から
『自分らしさ』は
生まれるのです!!
<目次>
1.制限の中で学べば人は変われる
2.最も難易度の高い『自由』学習……
3.制限の自由を喜んで受け入れる♪
本題に入る前に、お知らせです(≧∇≦)♪
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▼制限の中で学べば人は変われる
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本日のテーマは!!
【人間にとって
自由が最も不自由】
という、日本語だけを見ると
何を言っているのかよく分からないけど
この記事を読んでいけば
「確かに!!」と
みんな頷いてしまうであろう
テーマでございます!!
先日、鴨頭嘉人の講座
『話し方の学校』の
スピーチアワードが
ありました!!
今はネーミングが
『話し方の学校』から
『コミュニケーションの学校』
に、切り替わっております。
コミュニケーションの学校では
最初は普通に1対1の
コミュニケーションを半年間学びます。
さらに学びたい人は
『スピーチコース』
という1対1だけではなくて
1対多数でも話せるコースがあります。
もっともっと学びたい人は
『スピーチアドバンスコース』
と進んでいくんですね!!
最初のコースが小学校。
次が中学校。次が高校。
今度始まる
『Dynamic Speaking Academy
(ダイナミック・スピーキング・アカデミー)』
が大学といった感じですね。
だから、全部の
『話し方』のコンテンツが
ついに揃ったのが
今のタイミングです!!
僕が起業して13年目で
とうとうコミュニケーションから
パブリックスピーキングまで
全部の講座を作ったのですよ!!
先日は、その『スピーチコース』の
卒業式にあたる日で
3分間スピーチを
24人が行ったのですけど……
スゴかった!!
こんなに人間って成長するんだ!!
という姿に、学長の僕はびっくりした!!
もう何人かには僕から
「お前講演家になれ」
「 YouTuber になれ」
と伝えたくらい、才能が炸裂していました!
一応言っておきます!!
もともとは
人前で話すのが
怖くて怖くて
逃げ回っていた
生徒さんです……
それは1年間学んだ
ということが大きいですね!!
人間は
『学べば変われる』のだな
ということを
まざまざと見せていただきました♪
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▼最も難易度の高い『自由』学習……
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今日お伝えしようと思っているのは
そのスピーチアワードの中で
コミュニケーションの学校の講師であり
副学長の『きもっちゃん』こと
木本健一(きもと けんいち)さん
の話です。
きもっちゃんは
すごく能力の高い人で
東京カモガシラランドの仕事も
いっぱいしてくれているのですが
普段は学校の先生なんです。
2つの高校の先生をしています。
バスケットボールが好きなので
スラムダンクのセリフが
全て言えるような人です。
彼が生徒さんや僕たちに向けて
話してくれたスピーチの内容が
もう首がうんうん頷いて
首が根元から落ちて
ゴロゴロ転がってしまうんじゃないか……
と思うくらい共感の嵐だったので
皆さんにお伝えしようと思います。
彼は学校でバスケットボールを
教えているので、その中で
生徒さんを
『一番困らせることが
できるワード』がある
という話をしてくれました。
その言葉は何かというと……
『自由にプレイしていいよ』
この言葉を言うと
生徒は確実に困り
成長しづらくなる……
では、なぜ
『自由にプレイしていいよ』つまり
自由=全部自分で
決めていいよと
言われると
成長しないのでしょうか?
普通は自由と言われると
「やったー楽しい♪」と
普段は制限されていて
イヤだという不満が解消されて
楽しくなりそうじゃないですか?
一瞬、そんな感情にはなると思うんです。
でも、実際には
上手くなれないんですよ…
それはなぜかというと
『難易度が高まる』
からです。
自由というものを与えられると
選択肢を自分で
生み出さないと
いけなくなる……
例えば
基礎練習はどんな練習をすればいいのか
ドリブルはどのように練習すればいいのか
シュートはどのようにすればいいのか
パス回しはどうすればいいのか。
これら全ての
『選択肢』を自分で
考えないと
いけないのですよ!!
どういう練習をすればいいのか
誰と練習をするのか、そもそも
どこの場所で練習をするのか
何時から何時まで練習をするのか。
全部を選択肢から生み出すのって……
めちゃくちゃ大変……
だから
自由のほうが
難しくなってくるのです!!
さらに自分でそれなりに頑張って
今のレベルで選択肢を生み出すとします。
自分が生み出した選択肢の中で
本当に効果的かどうかを
自分で検証しなくてはいけないんですよ!!
そもそも、その選択肢が
正しいかどうか分からないのに
さらにその中で最も効果的なものを
選ばないといけない……
その分野においてまだ練習中で
成長途中の身でありながら
そんな難しいことができますか?
だから
何かを学んで成長したい
という未熟な段階では……
最も困る……
最も難易度の高い……
最も成長しない……
それが
『自由』なのです!!
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▼制限の自由を喜んで受け入れる♪
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この経験をした人は……
【制限の自由】
というものを
やっと知ることが
できます!!
制限があるほうが
私たちは
自由になれるのです。
「部活の時間は何時から何時だ」
「最初は柔軟体操だ」
「次に筋トレだ」
「その後に個人練習をして
チームプレイに入る」
「チームプレイの時の
キャプテンは誰々で
サブキャプテンは誰々だ
彼らの指示に従いなさい」
そうすると
制限がかかりますよね!!
その中で
自分のプレイが磨かれる
自分の体が鍛えられる
自分たちのチームワークが育まれるのです。
これを
【制限の自由】といいます。
これはスポーツだけでなく
全てに当てはまります。
例えば
僕は裏千家の茶道をしているのですが
茶道の教室で先生に
こう言われたらどうでしょう?
「茶道は心です。
自由にお茶を
点ててださい」
これだけを聞いて
お茶を点てられますか?
茶道の心には型があって
その型をこなしている中で
自分の心の動きが分かるのです。
例えば
丁寧に茶筅(ちゃせん)通しをしようと
思っているのに丁寧にできないのです……
そのことにより
普段から丁寧に生活をしないと
丁寧な茶筅通しができない
という気づきが得られます。
そして心が育まれるのです。
でもこれは
『茶筅通しの型』がなかったら
自分が丁寧にしていないことに
気づきようがないんです……
『自由というのは
気づけない』のです。
『制限があると
気づける』のです!!
これはビジネスでもそうです。
スピーチでもそうです。
我々はスピーチの専門家で
『スピーチを科学する』と
言い切っています。
スピーチを覚える時にはまず最初に
生徒さんに制限を与えます。
これは、この投稿の中では
お伝えしきれませんが
『時間』や『スピーチの型』
があるので、それを学んでもらうのです!!
つまり
『やっては
いけないことを教える』
すると、その
『やってはいけない
制限』の中で
『自分らしさ』が
初めて浮き上がるのです。
それくらい
私たちは自由こそが最も不自由で
自分で選択肢を生み出せなかったり
間違った選択をしてしまう……
なので、制限というものが来た時に……
「なんだよ!!
またこんなに制限をつけるのかよ!!」
と、思うことは大きな間違い!!
「よしよし(^o^)/
この制限があるから
私は気づける♪
私は成長できる♪」
そのように捉えることがいいと思います。
会社の中でも議論をする時に
「会社が良くなるための
意見を何でも言って」
と言われても、誰も何も考えられない……
だけど
「今よりもミーティングが30分早く
終わるためにできることを挙げてみよう」
と言うと、バンバン意見が
出てくるのです♪
「議事録を用意しよう」
「出席者にあらかじめ議題を
説明しておこう」
「発言者の発言を3分で一度切ろう」
「手を挙げた人を
議長が指さない限り
発言してはいけないルールを作ろう」
そのように
制限があることによって
アイデアはバンバン出る!!
人間の能力開発は
制限があって
初めてスタートを切れる!!
それくらい
『自由が一番不自由だ』
と知っておくことが
むちゃくちゃ大事だと思いました。
皆さんも制限が来たら
「キタキタキタキター♪」と
喜べるような考え方を
身につけていただければと思います♪
制限大好き(^o^)/
それでは今日という最高の1日に……
せーのっ!
いいねー♪(^o^)/